{"id":10291,"date":"2026-01-12T22:00:02","date_gmt":"2026-01-12T22:00:02","guid":{"rendered":"https:\/\/lereveil224.info\/?p=10291"},"modified":"2026-01-12T22:00:09","modified_gmt":"2026-01-12T22:00:09","slug":"enseignants-senegalais-recrutes-en-guinee-le-syndicat-demonte-la-these-dune-fuite-de-cerveaux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lereveil224.info\/index.php\/2026\/01\/12\/enseignants-senegalais-recrutes-en-guinee-le-syndicat-demonte-la-these-dune-fuite-de-cerveaux\/","title":{"rendered":"Enseignants s\u00e9n\u00e9galais recrut\u00e9s en Guin\u00e9e : le syndicat d\u00e9monte la th\u00e8se d\u2019une \u00ab fuite de cerveaux \u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p>La pol\u00e9mique autour du recrutement de 59 enseignants-chercheurs s\u00e9n\u00e9galais par des universit\u00e9s publiques de Guin\u00e9e continue d\u2019alimenter le d\u00e9bat au S\u00e9n\u00e9gal. En r\u00e9ponse \u00e0 une circulaire du minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur exprimant ses inqui\u00e9tudes, le Syndicat autonome des enseignants du sup\u00e9rieur (SAES) est mont\u00e9 au cr\u00e9neau pour apporter des clarifications chiffr\u00e9es et tenter d\u2019apaiser les tensions.<\/p>\n\n\n\n<p>Contrairement \u00e0 l\u2019id\u00e9e largement relay\u00e9e dans l\u2019opinion publique ces derniers jours, le syndicat affirme que la situation est loin de constituer une \u00ab fuite de cerveaux \u00bb. Sur les 59 enseignants-chercheurs concern\u00e9s par ce recrutement, seuls 12 sont d\u00e9j\u00e0 en poste dans des universit\u00e9s s\u00e9n\u00e9galaises. Un chiffre que le SAES juge marginal, puisqu\u2019il repr\u00e9sente moins de 1 % de l\u2019effectif total des enseignants-chercheurs du pays, pr\u00e9cis\u00e9ment 0,4 % selon ses calculs.<\/p>\n\n\n\n<p>Le syndicat insiste sur un point central : la grande majorit\u00e9 des enseignants concern\u00e9s est libre de tout engagement institutionnel au S\u00e9n\u00e9gal. Parmi les 59 recrut\u00e9s par la Guin\u00e9e, 41 sont actuellement sans emploi et six sont des enseignants retrait\u00e9s. Autrement dit, 47 d\u2019entre eux ne sont li\u00e9s \u00e0 aucune universit\u00e9 s\u00e9n\u00e9galaise au moment de leur recrutement. Pour le SAES, ces profils ne peuvent en aucun cas \u00eatre assimil\u00e9s \u00e0 un pillage des ressources humaines universitaires nationales.<\/p>\n\n\n\n<p>Concernant les 12 enseignants d\u00e9j\u00e0 en poste au S\u00e9n\u00e9gal, le syndicat reconna\u00eet qu\u2019ils ne peuvent pas cumuler deux emplois permanents dans des universit\u00e9s publiques. Toutefois, il rappelle que la l\u00e9gislation pr\u00e9voit des m\u00e9canismes clairs, notamment les mises en disponibilit\u00e9, destin\u00e9es \u00e0 encourager la mobilit\u00e9 acad\u00e9mique et la coop\u00e9ration universitaire internationale. Ces dispositifs l\u00e9gaux permettent aux enseignants de partager leur expertise sans porter atteinte aux int\u00e9r\u00eats du pays d\u2019origine.<\/p>\n\n\n\n<p>Le SAES estime donc que la r\u00e9action du minist\u00e8re, \u00e0 travers sa circulaire, manque de nuance et risque d\u2019alimenter des interpr\u00e9tations erron\u00e9es. Pour le syndicat, le v\u00e9ritable probl\u00e8me ne r\u00e9side pas dans le d\u00e9part temporaire ou d\u00e9finitif de quelques enseignants, mais dans l\u2019incapacit\u00e9 persistante de l\u2019\u00c9tat \u00e0 absorber les nombreux docteurs form\u00e9s chaque ann\u00e9e et laiss\u00e9s sans emploi.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans son communiqu\u00e9, le syndicat appelle ainsi le minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur \u00e0 clarifier le contenu exact de l\u2019accord de coop\u00e9ration universitaire sign\u00e9 entre le S\u00e9n\u00e9gal et la Guin\u00e9e en mai dernier. Selon lui, cet accord devrait \u00eatre compris comme une opportunit\u00e9 de rayonnement acad\u00e9mique et de solidarit\u00e9 r\u00e9gionale, et non comme une menace pour le syst\u00e8me universitaire s\u00e9n\u00e9galais.<\/p>\n\n\n\n<p>Par ailleurs, le SAES rappelle l\u2019engagement pris par les autorit\u00e9s en janvier 2023 de recruter massivement les docteurs universitaires sans emploi. Un engagement qui, selon le syndicat, tarde \u00e0 se concr\u00e9tiser et alimente aujourd\u2019hui frustrations et d\u00e9parts vers l\u2019\u00e9tranger. Pour beaucoup d\u2019enseignants-chercheurs, enseigner en Guin\u00e9e appara\u00eet avant tout comme une chance de valoriser leurs comp\u00e9tences, de vivre de leur m\u00e9tier et de contribuer au d\u00e9veloppement de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en Afrique de l\u2019Ouest.<\/p>\n\n\n\n<p>Au final, le syndicat plaide pour un d\u00e9bat d\u00e9passionn\u00e9, fond\u00e9 sur des donn\u00e9es r\u00e9elles, et pour une politique universitaire coh\u00e9rente, capable \u00e0 la fois de retenir les talents et de favoriser la coop\u00e9ration acad\u00e9mique r\u00e9gionale.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Mamadouba CAMARA pour lereveil224.info<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La pol\u00e9mique autour du recrutement de 59 enseignants-chercheurs s\u00e9n\u00e9galais par des universit\u00e9s publiques de Guin\u00e9e continue d\u2019alimenter le d\u00e9bat au S\u00e9n\u00e9gal. 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